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Appel à pages: Faire connaitre l'autisme
Une de mes amies normande à un enfant autiste et organise un appel à page jusqu'à la fin novembre pour
faire connaître cette terrible maladie et réaliser une exposition. Voici son appel:
"Notre association organise sa 5ème journée de l'Autisme....étant concernée par ce sujet, et en cogitant un peu, car le scrap me sort un peu de
ce labyrinthe, je me suis rendu compte que l'on pouvait lancer un défi en associant scrap et
handicap.......et après tout pourquoi ne pas créer cette page à partir d'une histoire que je vais vous conter ci-dessous.
Notre but serait de faire une exposition des pages réalisées.
Le but de notre association dont je vous met le lien (http://autismeunautremonde.free.fr/) est de faire des formations en seine-maritime, ce qui permet aux parents qui souhaitent être formé de ne pas se déplacer sur Paris ou ailleurs et de pouvoir rentrer au
domicile le soir, (car comme tous parents ayant des enfants atteints d'autisme, il nous est difficile de les mettre en garde, vous verrez dans l'histoire que les changements sont pour eux très
difficile) des professionnels de la santé nous ont contacté également pour suivre des formations tel que : éducateurs spé, orthophonistes, psychomotriciens, psychologue etc.....nous
avons organisé une formation ADMR afin qu'elles puissent intégrer les familles, des AVF afin d'intervenir en milieu scolaire, et aussi, et ça ça me touche énormément des moniteurs pour des
colonies adaptées, car il faut savoir qu'un enfant atteint d'autisme a des stratégies éducatifs bien particulières, et plus il y aura de professionnels formé à l'autisme, plus les
diagnostiques seront précoces (mon fils a été diagnostiqué à 11 ans.....et oui!!!), plus "plus la vie sera facile".
Tous nos formateurs sont des professionnels, et pour certains parents et professionnels.
Nous sommes également en partenariat avec "AUTISME FRANCE".
Pour celles que ça intéressent, nous demandons une participation de 3 euros,
ce qui pourrait permettre à l'asso de faire une formation de plus, ou de former une tiers personne afin de soulager un peu les parents.
Vous pourrez régler en envoyant votre page à:
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"Association : Autisme un autre monde" |
Avant de vous conter l'histoire, il y a quelques petites règles à respecter :
1-Thèmes pour la photo : "Un autre Monde", afin de vous guider, vous pouvez mettre une photo ou plusieurs de ciel, nuages, arbres.......etc.....Pas de personnages, vous remarquerez que pour eux c'est assez terrible.
2-Intégrer une phrase de l'histoire écrite en "Itallique gras".
3-Un Titre se rapportant à l'Autisme en fonction de l'histoire.
C'EST TOUT. Déjà pas mal vous me direz.........Un GRAND
à celles qui vont nous suivre dans ce défi.Je vous conte maintenant l'histoire.
| - Bonjour, mon ami s'appelle Timothée, il a 5 ans et c'est un petit garçon atteint d'autisme. |
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Il est élève dans notre école maternelle mais il ne fait pas les choses comme nous |
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- Pourquoi ris-tu, Timothée
? - hihihihi!!comme c'est rigolo ces billes transparentes qui roulent sur tes joues. |
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"Quand un enfant pleure,nous comprenons tout de suite qu'il a du chagrin. un enfant autiste, non!" |
|
-Timothée, pourquoi ne me
regardes-tu pas quand je veux te donner la pelle ? |
|
"Parfois un enfant autiste ne voit plus. Il est dans son univers |
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- Pourquoi marches-tu sur la pointe des pieds,
Timothée? - Je suis grand,je suis en équilibre et je vais attraper le soleil! |
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"Un autiste peut avoir des postures bizarres. Par exemple, il marchera sur la pointe des pieds à l'extérieur et pas à l'intérieur d'une pièce." |
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- Aïe! aïe! aïe! Arrête, Timothée, tu me fais mal
!
- C'est amusant de te secouer, tu fais du
bruit!
|
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"Un enfant autiste n'est pas méchant. Les pleurs de cet enfant réveillent en lui des sonorités qui lui sont agréables et c'est un moyen de communication." |
| - Eh! Timothée, tu viens, nous entrons en classe ! |
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"Non un enfant autiste n'est pas sourd. il se parle à lui même en parlant à ses mains" |
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- Pourquoi cries-tu quand je veux te prendre par la main,
Timothée ?
- Fais attention quand tu me touches, parfois cela peut me faire
très mal.
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"L'autiste a une sensibilité différente de la nôtre. |
|
-Pourquoi te
balances-tu ainsi? Assieds-toi, Timothée !
- C'est comme cela que je réfléchis et je suis
bien!
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"Le balancement est une source de stimulation et de plaisir pour le sujet autiste" |
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- Viens, Timothée, nous allons faire un gâteau pour mon
anniversaire.
- Non, j'ai peur, pourquoi tout a
changé?
Je ne peux pas faire un gâteau sur le bureau ou j'apprends à écrire ! |
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"En général l'enfant ou adulte autiste n'aime pas le changement. |
| - Dis, Timothée, pourquoi ne parles-tu pas ? |
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"Les Autistes guident la main d'une tiers personne qui fera ce qu'il désire, |
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- Souvent tu répètes des mots que je dis. Pourquoi,
Timothée? - J'aime leur musique.... |
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"Une des particularités du langage est la répétition (écholalie) |
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- Timothée, non! ne mange pas la peinture
!
- Pourquoi? hummmmm que c'est bon!
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"un enfant autiste peut aimer goûter des choses inhabituelles pour nous" |
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- Pourquoi ne joues-tu pas aux voitures comme moi,
Timothée?
- Je voudrais comprendre pourquoi les roues tournent sans
arrêt.
Est-ce qu'elle tournent si je ne les aide
pas?
|
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"Les autistes jouent mais de manières différentes" |
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- Tu bats des ailes comme un oiseau quand la maîtresse nous fait
écouter un disque.
Pourquoi,
Timothée?
- J'aime la musique et je suis
content...
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|
"La musique est une source de plaisir" |
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- Arrête de regarder la lumière, Timothée, tu vas t'abîmer les
yeux! - Je ne peux pas m'en empêcher. C'est beau comme un feu d'artifice ! |
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"Ombres et lumières sont si attractives qu'ils ne peuvent s'en détacher. Il joue avec en allumant, éteignant, allumant, éteignant, des heures durant" |
|
- Laisse ces livres comme ils sont , Timothée
!
- Non, tout est en désordre, je ne trouve plus
rien!
Laissez ces livres comme je les
range!
|
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"Aligner, ranger, selon un certain ordre procure un bien-être à
l'autiste, |
|
- Ne te mords pas, Timothée
!
- Je me mords car je me sens mal. Mais comment te le
dire?
|
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"Lorsque qu'un enfant ou adulte autiste n'arrive pas à exprimer sa douleur |
|
- Mange, Timothée, c'est délicieux la cuisse de poulet
! -Non, je n'en veux pas, elle a un goût bizarre pour moi! |
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"Les autistes ont des goûts qui peuvent être très particuliers. |
|
- Timothée, pouvons nous
t'aider?
- Oui je vis dans votre monde, aidez moi a y rester,
mais venez aussi dans le mien et tout sera
bien.
|